Theory and Research in Social Education

ISSN:

00933104, 21631654

English

Idioma

Editora:

Taylor and Francis Ltd.

Local:

United Kingdom

Acesso Aberto (Open Access)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

Acesso Aberto:

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https://doaj.org/docs/public-data-dump/

Elsevier-Scopus

(Agência Avaliadora)

Indexada da base de dados - SCOPUS

Indexada:

Sim

Status:

Ativo

Cobertura

1973-2022

Scientific Journal Rankings - SJR (SCIMAGO e SCOPUS)

Melhor Quartil:

Ranking:

2013/27955

SJR:

1,561

CiteScore 2022:

H-Index:

5.2

Citação/ Doc. (2anos):

4,05

Fonte de dados:

https://www.elsevier.com/?a=91122

https://www.scimagojr.com/journalrank.php

Clarivate

(Agência Avaliadora)

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Indexada:

Sim

Categoria:

Education & Educational Research

Coleção:

Social Sciences Citation Index (SSCI)

Fonte de dados:

https://mjl.clarivate.com/collection-list-downloads

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

(Agência Avaliadora)

QUALIS

Avaliada:

Não

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https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf