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Canadian Journal of Learning and Technology
ISSN:
14996685, 14996685
English, French
Idioma
Editora:
Canadian Network for Innovation in Education
Local:
Canada
Acesso Aberto (Open Access)
Acesso Aberto:
Sim
Selo DOAJ:
Não
Licença da dos Artigos:
CC BY
Taxa para publicação (APC):
Não
Fonte de dados:
Elsevier-Scopus
Indexada:
Sim
Status:
Ativo
Cobertura
2018-2022
Melhor Quartil:
Q3
Ranking:
13900/27955
SJR:
0,342
CiteScore 2022:
H-Index:
1.4
6
Citação/ Doc. (2anos):
1,14
Fonte de dados:
Clarivate
Indexada:
Não
Categoria:
Não disponível
Coleção:
Não disponível
Fonte de dados:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Avaliada:
Sim
Áreas:
B3
ENGENHARIAS II
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Fonte de dados:
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