Journal of Teacher Education for Sustainability

ISSN:

16914147, 16915534

Não disponível

Idioma

Editora:

De Gruyter Open Ltd.

Local:

Poland

Acesso Aberto (Open Access)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

Acesso Aberto:

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Status:

Ativo

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2007-2022

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Ranking:

12036/27955

SJR:

0,42

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2,43

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Clarivate

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Categoria:

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

(Agência Avaliadora)

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