Issues in Educational Research

ISSN:

03137155, 18376290

English

Idioma

Editora:

Western Australian Institute for Educational Research Inc.

Local:

Australia

http://www.iier.org.au/iier.html

Acesso Aberto (Open Access)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

Acesso Aberto:

Sim

Selo DOAJ:

Não

Licença da dos Artigos:

CC BY-ND

Taxa para publicação (APC):

Não

Mais Informações:

http://www.iier.org.au/iier-inf.html

Fonte de dados:

https://doaj.org/docs/public-data-dump/

Elsevier-Scopus

(Agência Avaliadora)

Indexada da base de dados - SCOPUS

Indexada:

Sim

Status:

Ativo

Cobertura

2002-2022

Scientific Journal Rankings - SJR (SCIMAGO e SCOPUS)

Melhor Quartil:

Ranking:

9968/27955

SJR:

0,521

CiteScore 2022:

H-Index:

2.3

Citação/ Doc. (2anos):

1,87

Fonte de dados:

https://www.elsevier.com/?a=91122

https://www.scimagojr.com/journalrank.php

Clarivate

(Agência Avaliadora)

Indexada da base de dados - Web of Sciente (WoS)

Indexada:

Sim

Categoria:

Education & Educational Research

Coleção:

Emerging Sources Citation Index (ESCI)

Fonte de dados:

https://mjl.clarivate.com/collection-list-downloads

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

(Agência Avaliadora)

QUALIS

Avaliada:

Não

Áreas:

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https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf